Scuola, via alle iscrizioni per il prossimo anno: tempi e regole. Ecco perché non è necessario affrettarsi

Alla primaria si potranno iscrivere gli alunni che compiono sei anni di età entro il 31 dicembre 2026 (o entro il 30 aprile 2027). L’orario settimanale sarà di 24 ore, 27 ore, fino a 30 ore, 40 ore (tempo pieno), subordinato alla presenza di organico e servizi.

Alle medie l’orario settimanale sarà di 30 ore, oppure 36 ore elevabili fino a 40 ore (tempo prolungato), anche qui in presenza di servizi e strutture idonee a consentire lo svolgimento obbligatorio di attività didattiche in fasce orarie pomeridiane.

Alle superiori si potrà scegliere tra licei, istituti tecnici (in via di riforma) e professionali, inclusi il liceo del Made in Italy e la filiera tecnologico-professionale citata prima.

Ci sono alcune novità. Per le scuole secondarie di II grado sarà possibile acquisire in automatico, attraverso il sistema informatico, il titolo di studio conclusivo della secondaria di I grado (cioè la licenza media) degli alunni per i quali viene chiesta l’iscrizione.

Inoltre, per effetto del decreto Maturità (il D 127/2025), gli studenti dei primi due anni delle superiori potranno chiedere entro il 31 gennaio di cambiare indirizzo, opzione o articolazione scelti in precedenza. A quel punto toccherà all’istituzione scolastica di destinazione di adottare gli interventi didattici integrativi finalizzati a favorire il successo formativo degli alunni transitati da altro indirizzo. Senza più l’obbligo di esame che permane invece solo per i passaggi dal terzo anno in poi.

Restando alle superiori, nell’anno scolastico 2026/27, il liceo del Made in Italy diventerà un’offerta formativa attivabile in autonomia e non più soltanto come trasformazione di altri indirizzi preesistenti, più precisamente dell’opzione economico-sociale del liceo delle scienze umane. Contemporaneamente diventano ordinamentali i percorsi quadriennali di istruzione tecnica e professionale previsti nell’ambito della filiera 4+2 e, dunque, resterà circoscritta ai licei la possibilità di attivare percorsi quadriennali in forma sperimentale.