Le urgenze dei giovani richiedono responsabilità (e non permessi)

Nella scuola evoluta che immagino, alle frequenti domande dei ragazzi sui rapporti interpersonali e sul sesso, un insegnante dovrebbe poter rispondere in modo sereno, antidogmatico, non soggetto a influenze esterne e, men che meno, al permesso altrui; e un ministero che confidi nella professionalità, nel senso etico e di responsabilità del proprio corpo docente dovrebbe dare per scontate le buone intenzioni e le ricadute positive di una programmazione che abbracci, anche, tematiche così urgenti, ...