
La Regione Emilia-Romagna lancia una campagna contro i rischi della sovraesposizione ai dispositivi digitali
“Non ignorare le notifiche più importanti”. È questo il messaggio al centro della campagna di comunicazione che, con nove manifesti, uno spot video, kit multilingua e un sito dedicato, mira a promuovere un uso più consapevole di smartphone e tablet, soprattutto per bambini e adolescenti
3' di lettura
3' di lettura
(Il Sole 24 Ore Radiocor) - «Non ignorare le notifiche più importanti!». È questo il messaggio al centro della nuova campagna di sensibilizzazione voluta dalla Regione Emilia-Romagna per promuovere un uso più consapevole degli strumenti digitali, proteggere i più piccoli dai rischi della sovraesposizione agli schermi, e riaccendere l’attenzione sulla qualità delle relazioni e sul ruolo degli adulti. Il desiderio di un abbraccio, di condividere un gioco, un piccolo segreto o un momento per cantare insieme in duetto non sono messaggi che provengono da uno schermo, ma richieste di tempo o di ascolto che arrivano nella vita reale dalle persone che abbiamo accanto, in primis bambine, bambini e adolescenti. E che quindi non possono essere accantonate.
Chiedilo al Sole
Si ispirano proprio a questa idea i contenuti in cui è articolata la campagna di comunicazione regionale, che conta nove manifesti, uno spot video, kit multilingua con materiale informativo e consigli per attività ludico-ricreative distribuiti negli hub regionali. Oltre a questo l’Emilia-Romagna ha messo a disposizione dei cittadini un sito di campagna tradotto in inglese, francese, spagnolo e arabo e contenente tutti i materiali e le informazioni: dai rischi dell’esposizione precoce agli schermi alle attività alternative che i genitori possono fare con i figli, fino alle risposte alle domande più frequenti. Si va da consigli su come accompagnare i bimbi verso il sonno senza l’ausilio degli schermi, o su come gestirli quando fanno i capricci, se gli viene tolto un tablet. O ancora suggerimenti su come evitare di ricorrere allo smartphone, tramutando il tempo insieme in attività semplici ma fantasiose.
Il piano di diffusione
Partita a ottobre da Bologna con digitotem in stazione centrale, maxi poster, totem digitali e affissioni dinamiche sulle fiancate degli autobus, la campagna sta arrivando poi negli altri capoluoghi. Inoltre, vede delle affissioni anche nei 56 Comuni dell’Emilia-Romagna con più di 15mila abitanti. Sono previste anche inserzioni sui quotidiani regionali, sui settimanali e sui portali web. Lo spot video della campagna, della durata di 30 secondi, sarà proiettato, dal 14 al 20 dicembre, in sei multisala dell'Emilia-Romagna. Lo spot sarà interessato anche da adv su YouTube e diffusione sulle emittenti televisive della regione. Sui social la campagna adv partirà a settembre e andrà avanti fino a novembre.
Inoltre, sono stati stampati 300 kit di materiali cartacei, distribuiti attraverso 161 hub territoriali dell’Emilia-Romagna: Centri per le famiglie, consultori e servizi sanitari ed educativi, Centri interculturali, biblioteche e spazi per bambini e ragazzi. Ogni kit contiene manifesti, locandine nelle nove diverse varianti grafiche, pieghevoli, cartoline in italiano e multilingue.
Un progetto di comunicazione corposo
Questa campagna è «un importante progetto di sensibilizzazione che nasce dal percorso avviato con gli Stati generali dell’Infanzia e dell’Adolescenza del 2025 - spiega l’assessora a Welfare, Terzo settore, Politiche per l'infanzia e Scuola, Isabella Conti - dove abbiamo scelto di affrontare questo tema insieme a famiglie, servizi, comunità scientifica, scuola, educatori e Terzo settore». La sovraesposizione agli schermi è un argomento «che riguarda certamente gli adolescenti, gli smartphone e i social, ma che comincia molto prima: in Emilia-Romagna, infatti, interessa già l’11% dei bambini sotto i cinque mesi e il 39% tra gli 11 e i 15 mesi – osserva l’assessora - E la campagna traduce bene il senso di responsabilità che noi, come istituzioni, abbiamo in primis verso genitori, ragazze, ragazzi, bambine e bambini. Serve una comunità educante capace di interrogarsi insieme sul rapporto con il digitale di tutti noi, adulti compresi. Non possiamo scaricare la responsabilità soltanto sui giovani e non possiamo lasciare sole le famiglie».

