Artt therapy

Il valore dell’arte tra empatia, benessere e inclusione

È quanto emerge dallo studio dell’Università Roma 3 “Arte, empatia e benessere” realizzato nell’ambito del progetto Cultura accessibile

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L’art therapy genera valore. E va oltre chi la vive. Perché arte, relazione ed empatia «possono contribuire a mettere in circolo valore» anche nella rete delle persone che entrano in contatto con queste esperienze. A sostenerlo è uno studio dell’Università Roma 3 su “arte, empatia e benessere” portato avanti nell’ambito del progetto Cultura accessibile, benessere possibile, in collaborazione con la Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contemporanea.

Domande di approfondimento generate da 24Ore AI

L’iniziativa

L’iniziativa, che ha coinvolto 1.932 partecipanti, parte dalle testimonianze raccolte durante i laboratori realizzati alla Galleria nell’ambito della collaborazione con Asl Roma 2.

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Le ricercatrici hanno verificato «se il rapporto con la fragilità psicologica e la familiarità con pratiche di art therapy fossero associati ad atteggiamenti più inclusivi, maggiore empatia e benessere».

La fragilità psicologica

Dallo studio emerge che quasi una persona su due (49,7%) ha amici o familiari che vivono una condizione di fragilità psicologica. «Chi ha questa esperienza diretta mostra una maggiore apertura alla relazione - sostiene lo studio -: su una scala da 1 a 7, il livello medio di inclusione è 5,25, contro 4,81 di chi non ha esperienza diretta». Non solo: «Anche l’evitamento è significativamente inferiore: 1,85 contro 2,26 - prosegue -. In altre parole, conoscere da vicino la fragilità si associa a una maggiore disponibilità all’incontro e a una minore distanza sociale». Benché la conoscenza dei programmi di art therapy sia ancora molto bassa, con un valore di 2,22 su 7, le analisi indicano l’empatia come «uno dei meccanismi attraverso cui la familiarità con l’art therapy si associa al benessere».

«I dati confermano quanto avevamo osservato nelle testimonianze raccolte durante il progetto - rimarcano Carmela Donato e Michela Addis docenti del Dipartimento di Economia dell’Università Roma Tre -, il valore generato dall’arte non si esaurisce nell’esperienza individuale, ma si diffonde verso chi accompagna, osserva o entra anche solo indirettamente in contatto con questi percorsi. È una prospettiva importante, perché invita a considerare il valore dell’arte non soltanto per il singolo individuo, ma anche per le relazioni e le comunità».

Dialogo università e territorio

In questo scenario si inserisce anche il progetto della cosiddetta università aperta che dialoga con il territorio circostante. «La cultura diventa un bene pubblico quando è accessibile, genera relazioni e aiuta le persone a sentirsi parte di una comunità - dice Massimiliano Fiorucci, Rettore dell’Università Roma Tre -. Progetti come Cultura accessibile, benessere possibile mostrano come l’arte e i luoghi della cultura possano diventare strumenti concreti di inclusione, partecipazione e benessere».

Arte e terapia

C’è poi un altro aspetto che riguarda le terapie, perché, come sottolinea Massimo Cozza, direttore del dipartimento di Salute mentale dell’Asl Roma 2 « l’arte non è un complemento della cura, ma parte integrante del lavoro terapeutico». «Da anni la utilizziamo sia nei percorsi sul territorio sia come strumento di comunicazione contro lo stigma - argomenta -: dal mosaico realizzato per Ro.Mens alla stazione di Torre Maura a quello che accoglie i visitatori all’Assessorato alle Politiche Sociali di Roma Capitale, dal murale dedicato a Basaglia nella struttura che porta il suo nome ai concorsi Music@mens e Fotograf@mens, fino al mosaico donato a Papa Francesco».

Il ritratto del presidente

Non solo: «Alla Gnamc, ragazze e ragazzi seguiti dal Dipartimento di Salute Mentale hanno realizzato con l’artista Lady Be un ritratto del Presidente Mattarella assemblando materiali di scarto e inquinanti - conclude -. Non si tratta di attività accessorie o genericamente “olistiche”, ma di interventi con una precisa valenza clinica: creare insieme significa ricostruire relazioni, competenze e identità. E, come questa ricerca conferma, il valore che nasce in un laboratorio non resta lì: raggiunge le famiglie, gli operatori, la città».

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