Edvance 2.0: presentata al Politecnico di Milano la nuova fase dell'hub per la Cultura Digitale Avanzata

“Il successo di Edvance non è solo nei numeri, ma nel fatto che sedici istituzioni abbiano imparato a progettare insieme, con standard comuni di qualità, piattaforme che si parlano e percorsi di formazione su competenze digitali avanzate. Abbiamo messo a disposizione del Paese un'infrastruttura che rappresenta un patrimonio da valorizzare, in particolare negli ambiti dell'intelligenza artificiale, dei dati e della sostenibilità digitale.” ha dichiarato Donatella Sciuto, Rettrice del Politecnico di Milano. “Coordinare questo progetto ha significato per il nostro Ateneo fungere da perno all'interno di una rete che fa sistema. È questa la direzione da prendere per affrontare una sfida che richiede molto più della somma di singole eccellenze. Sono quindi felice che l'esperienza di Edvance possa continuare in una seconda fase.”

La volontà di proseguire nasce dalla consapevolezza di aver costruito un patrimonio prezioso e necessario in un Paese come l'Italia dove, come evidenzia la Relazione nazionale sul Decennio Digitale 2026 della Commissione europea, solo il 54,27% delle persone di età compresa tra i 16 e i 74 anni possiede competenze digitali di base, al di sotto della media UE del 60,4%. A conferma della bontà del progetto anche l'elevato gradimento di coloro che hanno seguito i corsi organizzati: gli iscritti hanno infatti espresso un gradimento superiore al 4 in una scala Likert tra 1 e 5.

La prosecuzione di Edvance si colloca inoltre in sintonia con l'esigenza di promuovere alfabetizzazione e formazione sull'intelligenza artificiale, richiamata anche dal decreto legislativo 7 ottobre 2026, n. 179, di adeguamento della normativa nazionale al regolamento europeo sull'intelligenza artificiale. Entrato in vigore il 23 ottobre, il decreto prevede, tra l'altro, attività formative per favorire la comprensione dei sistemi di IA e un loro utilizzo sicuro e consapevole. Con Edvance 2.0, la rete intende contribuire a questa esigenza, mettendo a disposizione percorsi e competenze accessibili a una platea ampia.

Durante l'evento si è svolto il panel “Educare nell'era dell'intelligenza artificiale: conoscenza, senso e responsabilità”, a cui hanno partecipato Claudia Paganini, filosofa e teologa dell'Università di Innsbruck, e Massimo Chiriatti, tecnologo e fondatore di Metatecnica, con la moderazione di Susanna Sancassani, Project Manager Rete Edvance e Managing Director di METID. “La formazione sta diventando un'esigenza trasversale alle età, alle professioni e al ruolo che ciascuno ha nel mondo. Le trasformazioni in corso non riguardano soltanto il piano professionale, ma la nostra quotidianità e l'esercizio dei diritti di cittadinanza. Per questo la formazione va vista come una necessità delle persone lungo tutto il corso della vita, e dovrà integrarsi sempre di più con i processi che viviamo ogni giorno,” ha commentato Federico Caniato, Professore di Gestione e Organizzazione Aziendale e Delegato alla Formazione continua del Politecnico di Milano.
I corsi di Edvance restano gratuiti e accessibili dal portale della rete con credenziali universitarie, SPID o CIE. Il catalogo è disponibile su edvance.it.

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