Scuola, bocciatura annullata se il Pdp non viene applicato correttamente

Il Tar Campania (sentenza 3006/2026) ha chiarito che la bocciatura di un'alunna con disturbo specifico dell'apprendimento non può fondarsi su motivazioni generiche né prescindere dalla concreta applicazione delle misure previste nel Piano didattico personalizzato.

La decisione riguarda una studentessa della scuola secondaria di primo grado non ammessa alla classe successiva. La minore era affetta da un disturbo misto delle abilità scolastiche e, proprio per questo, la scuola aveva predisposto un Pdp...