«A dieci anni dal sisma siamo una scuola di permanenza, per la comunità»

In realtà da molto tempo noi non siamo più una scuola di emergenza: siamo diventati una scuola di permanenza, un centro culturale, un punto di riferimento. Ma credo che sia molto importante che ci abbiano scelto per l’inaugurazione dell’anno scolastico, perché noi siamo la dimostrazione che la scuola non è solo un edificio scolastico. La scuola è una comunità e noi abbiamo ricostruito la comunità studentesca di Amatrice. Non facciamo solo lezione, ma anche una serie di attività. Lo spirito e il principio che animano l’istituto è quello di guardare al futuro con un occhio al passato, perché custodiamo la memoria di ciò che è stata Amatrice, però l’identità del terremoto non può diventare una gabbia identitaria. Noi vogliamo guardare al futuro non come una scuola del terremoto, ma come una scuola in un luogo che ha vissuto il terremoto.

Attraverso l’inaugurazione dell’anno scolastico, tutta Italia vedrà il vostro istituto. Cosa significa per voi?

La presenza del Presidente consente di accendere il faro dell’attenzione su questo territorio che è ancora in costruzione, che avanza verso una ricostruzione e quindi noi siamo ben felici che sia stata scelta la nostra scuola fra tutte quelle del cratere, su cui l’attenzione deve restare alta. Noi siamo un tutt’uno col territorio che sta nel cratere sismico. Senza scuola una zona è destinata a morire, perché si genera una spirale negativa. Le famiglie vanno via perché i figli non riescono ad assolvere l’obbligo scolastico, la popolazione diminuisce, gli introiti economici diminuiscono e altre famiglie vanno via. Si genera dunque una spirale negativa che poi è difficile invertire. Quindi la scuola ha anche una funzione ulteriore in un territorio come questo ed è importante per la comunità di Amatrice che l’inaugurazione dell’anno scolastico avvenga qui.